Por Edmir Perrotti e Ivete Pieruccini, professores do Departamento de Informação e Cultura da Escola de Comunicações e Artes (ECA) da USP
O 1º Fórum Internacional de Biblioeducação, com o tema Biblioteconomia e Educação: Campos Cruzados – Pesquisa e Formação, será realizado no formato on-line nos dias 23 e 24 de setembro, 7 e 8 de outubro de 2022. A realização é do Grupo de Pesquisa em Biblioeducação, da Escola de Comunicações e Artes (ECA) da USP, liderado pelos autores deste artigo.
O evento, em parceria com o Centro de Estudos Interdisciplinares (CEIS20), da Universidade de Coimbra, reunirá pesquisadores, professores, especialistas, estudantes e profissionais do Brasil, Argentina, Colômbia, Portugal e França, para refletirem sobre questões educativas e culturais, situadas na intersecção dos campos da biblioteconomia e da educação. Ao tratar dessas problemáticas de fronteiras, o Fórum pretende congregar iniciativas que possam contribuir para o desenvolvimento científico e institucional de um domínio de pesquisa e formação, abrangente e crítico – a biblioeducação.
Resultante de longo percurso e de inúmeros trabalhos desenvolvidos na ECA-USP, desde finais dos anos 1980, por grupos de diferentes procedências acadêmicas, sob coordenação do prof. dr. Edmir Perrotti, a biblioeducação é ponto de chegada e de partida, aberta aos desafios e às demandas científicas e profissionais exigidas pelas novas formas de vida, trazidas pelo século XXI.
Aspectos envolvendo as relações Biblioteca e Educação, em diferentes tempos e contextos, estarão em pauta no encontro que enfocará de problemáticas clássicas a outras inscritas especialmente nas agendas educacionais e culturais contemporâneas. Serão debatidos temas diretamente afeitos às bibliotecas, como a formação de leitores, a leitura pública, a pesquisa e a escola, os direitos sociais, as identidades étnico-raciais, de gênero, dentre outros de igual relevância.
Se questões como essas vêm permeando discursos e práticas nas áreas da biblioteconomia e da educação, as abordagens prevalentes continuam, contudo, seguindo ordens disciplinares estritas, que limitam desenvolvimentos teóricos e práticos indispensáveis, ao deixarem de lado aspectos próprios dos territórios de interface, como categorias constitutivas tanto da ciência, como das práticas sociais concretas mais avançadas.
Este 1º Fórum Internacional de Biblioeducação pretende ser ponto de inflexão a desafios científico-acadêmicos que são afetados e afetam a vida social em geral, as políticas públicas de educação e de cultura, especialmente na chamada “era da informação”. Ao mesmo tempo, pretende ser convite a instituições, do Brasil e de outros países, tendo em vista a criação de iniciativas colaborativas, de ações sistemáticas que permitam articular e ampliar horizontes científicos e profissionais, mediante interlocuções e trabalhos pautados por referências inter e transdisciplinares que balizam e conferem consistência aos domínios da biblioeducação.
Trabalhos realizados sistematicamente durante décadas na ECA-USP, em diálogo com diferentes parceiros e contextos, tendo como objeto e objetivo privilegiados o estabelecimento de vínculos entre os campos da biblioteconomia e da educação, comprovaram, além da importância fundamental de aproximação desses campos, a essencialidade do reconhecimento e do desenvolvimento científico-institucional dos territórios de conexão, desses entre lugares que, ao ultrapassarem limites das lógicas da disciplinaridade, renovam perspectivas científicas e político-sociais.
