Janice Salvador fala sobre o retorno das aulas e as demandas da Educação

Por Jornal do Oeste Publicado em 04/02/2026 - 13:30 Atualizado em 04/02/2026 - 09:28

Entre os assuntos ela comentou sobre formação da equipe, projetos novos e transporte escolar Crédito: Maria Weimer

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O início do ano letivo, as demandas da pasta e as obras nas unidades escolares foram alguns dos assuntos abordados com a secretária da Educação, Janice Salvador, na última terça-feira (3), no podcast Algo a Mais com a editora-chefe Bruna Manfroi. No encontro, a secretária falou também dos trabalhos realizados em janeiro, como cursos e capacitações com os professores e as tratativas do transporte escolar.

Janice pontuou que Secretaria da Educação trabalha de maneira ininterrupta. O período que as escolas e os Centros Municipais de Educação Infantil (Cmeis) estão fechados é o momento da pasta fazer algumas melhorias e trabalhos com as equipes. “Uma das primeiras ações foi a capacitação dos professores e dos servidores que assumiram o concurso durante o ano de 2025. Como contratamos o ano todo, a partir de 5 de janeiro já tivemos profissionais na Secretaria da Educação em formação. E janeiro foi um mês importante, porque nós tivemos a oportunidade de trabalhar com mais de 400 professores antecipando estudos e reflexões que ajudarão muito ao longo do ano letivo de 2026”.

Além disso, Janice comentou que a pasta atuou com pequenas reformas nas instituições de ensino, como pintura, troca de piso, troca de porta, entre outros trabalho simples e outros mais complexos, como a obra que foi realizada na Escola Municipal Vereador José Pedro Brum. Ele enfatizou que recentemente foram realizadas duas licitações para a construção de novas unidades educacionais.

“Em 12 de janeiro houve a licitação para a construção do Cmei no Egon Pudell e, em 30 de janeiro a licitação para a construção do Cmei no Redenção. Vamos estabelecer um cronograma para o início dessas obras. Também avançamos na decisão de um prédio novo para o Cmei do Jardim América e essa mesma empresa venceu a licitação deste Cmei. Vamos alinhas as três questões e nos próximos dias teremos o início das obras nestas localidades”, explica a secretária.

PEDAGÓGICO – Conforme Janice, a equipe da Secretaria organiza o processo pedagógico do ano pensando no melhor para as crianças, para oportunizar a melhor experiência. Ela enfatizou que quanto mais positiva a experiência, as crianças estabelecem vínculo positivo com a escola, com os processos de aprendizagem o que é fundamental. “Os professores retornaram no dia 26 de janeiro e as equipes planejaram e estudaram durante a semana. Tivemos a abertura do ano letivo no dia 29 de janeiro e as palestras que trouxemos sensibilizaram os profissionais da Educação para a importância do que eles fazem, sobre as marcas que deixam nas crianças em todas as instituições, e que essas marcas precisam ser positivas”.

Para isso, ela comentou que é preciso ter muita consciência sobre o que cada servidor faz, como se relaciona com as crianças, com os pais e com os colegas. Janice enfatizou que o ambiente deve favorecer a experiência e a relação positiva da criança com a aprendizagem na escola. “Tudo foi pensado e discutido. As escolas e Cmeis organizaram os ambientes de maneira alegre e acolhedora para recepcionar as crianças. E o trabalho continua pautado nessas premissas”.

Ela adiantou algumas novidades para este ano, projetos que serão anunciados em poucos dias na área pedagógica. Projetos voltados à leitura, a valorização e reconhecimento daquilo o que professor faz, para que os processos de alfabetização avancem.

“Eu tenho dito muito ao diretores, uma criança quando chega no segundo ano, que é o último ano do ciclo de alfabetização, ela já está no quarto ano de escola. Essas crianças ao chegarem no segundo ano precisam apresentar outra qualidade em termos de leitura, escrita e das habilidades básicas. Por isso, o trabalho será bem pontual nesse sentido para acompanhar as escolas, estimular os processos, estimular os professores. Vamos trabalhar pautados nos indicadores com qualidade”.

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Janice Salvador falou também da Base Nacional Curricular Comum (BNCC), normativo que estabelece as aprendizagens essenciais que todos os alunos devem desenvolver ao longo da Educação Básica no Brasil. Ela comentou que a pasta está pactuando com as escolas as metas de aprendizagem para que as crianças possam aprender mais. Além da Base Curricular, a secretária lembrou que Toledo também tem um referencial curricular com um espaço para que o que esta proposto nos documentos possa ser trabalhado da maneira mais rica e dinâmica possível nas escolas.

“Os professores possuem autonomia para a proposição de projetos. E o professor é criativo, ele vai pensar, escrever e propor à direção. Temos dito muito que as crianças precisam trabalhar mais em equipe, precisamos contextualizar as situações, lançar bons problemas, porque ainda que são pequenas elas precisam olhar para o seu entorno, identificar problemas e pensar soluções. Com isso, elas desenvolvem uma capacidade de olhar criticamente, desenvolvem uma escuta sensível que vai ao longo do tempo fazendo com que elas sejam cidadãs comprometidas com o seu lugar e as necessidades. Os professores têm liberdade para propor e recebem apoio para os projetos”, complementou.

ATENDIMENTO – Durante o podcast, Janice citou também que a Secretaria da Educação tem o Núcleo de Estudos e Atendimento à Diversidade e à Inclusão (Neadi) composto por diferentes profissionais, como psicólogos, fonoaudiólogos, psicopedagogos, professores, especialistas que acompanham as crianças, orientam os professores e também fazem a formação dos professores e o acompanhamento dos Professores de Apoio à Diversidade e à Inclusão (PADIs).

“É um conjunto de ações voltadas a essas crianças e até mesmo materiais. Nós temos um número crescente de crianças nestas condições e de profissionais que atuam com elas. É uma área da Educação que requer muita atenção, trabalho, dedicação e planejamento, porque as situações se modificam de maneira rápida e significativa”, esclarece.

A Secretaria da Educação também fez uma parceria com o Sicredi. Janice explica que essa parceria vem ao encontro daquilo que é defendido na Educação, que é ter o professor e as crianças na condição de protagonistas do processo; abrir o espaço de sala de aula para o que acontece fora dali; uma conexão maior entre a escola, o seu entrono e a sua realidade.

“Nós aderimos ao Programa União faz a Vida com os professores do Infantil 4 e Infantil 5. Se nós conseguirmos criar na escola uma cultura nos pequenos, a probabilidade deles cresceram e olharem para a realidade de outro jeito é grande. Poucas instituições nos trazem propostas com os menores e nós propusemos ao Sicredi de começar com os menores. Houve a implantação do Programa na semana passada, todos os professores passaram por 16 horas de formação. Eles terão assessoria nas próprias escolas para o processo crescer e se consolidar”, completou.

TRANSPORTE ESCOLAR – Ainda durante o programa, o transporte escolar foi um dos assuntos abordados com a secretária da Educação. Janice explicou que esse serviço envolve um processo licitatório complexo, assim como uma logística complexa. “Nós estamos vindo de um processo realizado há seis anos que é pautado em outras regras e em outra forma de organização. Qualitativamente estamos dando um salto importante para esse novo processo licitatório. Há uma série de ajustes que precisam ser feitos, porque são novas empresas, novos motoristas e novas rotas”.

Nos primeiros dias, ela falou que as equipes estão lidando com atrasos e rotas que precisam ser ajustadas. “Mas a comunidade precisa entender que fizemos um novo processo licitatório e foi pautado na nova legislação, os ônibus terão no máximo dez anos, as rotas terão que ser acompanhadas por monitores. A cada lote foram licitadas três rota, e será um monitor por rota. Hoje [ontem] assinamos um contrato de duas rotas. O proprietário comprou seis ônibus zero km. Boa parte das nossas rotas serão realizadas por ônibus novos, com monitores e os ônibus serão rastreados”.

Janice enfatizou que o transporte escolar precisa ser o mais profissional possível, mais adequado, mais correto e que esteja de acordo com a legislação. “Nós estamos trabalhando em cima de todas as situações problemáticas nesta semana. Até no final da semana devemos enfrentar novos desafios, porque duas empresas solicitaram prorrogação de prazo. Essas empresas começarão a realizar as rotas um pouco mais pra frente, então teremos que trabalhar com planos alternativos, que não são os ideais e que não serão os definitivos. Mas em poucos dias tudo será resolvido e o transporte vai trazer mais tranquilidade e segurança para todas as famílias”, conclui.

Da Redação

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